terça-feira, 28 de outubro de 2008

ATIVIDADE À DISTÂNCIA 1


TECNOLOGIAS NA SALA DE AULA
Novas formas de ensinar e aprender

A presença de tecnologias na sala de aula é muito antiga, considerando que livros, lápis, papel, giz, e etc; são artigos frutos de uma forma de produção, que chamamos de tecnologia. Atualmente, a presença de equipamentos eletro-eletrônicos e de comunicação à distância, levam-nos a uma análise mais profunda, sobre o papel da escola nos dias atuais., o que nos leva a refleti sobre as novas formas de ensinar e aprender . Leia texto do link anterior e faça um comentário neste blog, expondo suas impressões sobre o assunto. Use como referência os seguintes guestionamentos:

Como o computador modifica a forma de dar aulas?
Como a Internet pode ajudar na mudança da forma de ensinar e aprender?
Qual novo papel que a escola deve assumir?
Que mudanças devem acontecer na metodologia utilizada pela escola?

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segunda-feira, 27 de outubro de 2008

ATIVIDADE À DISTÂNCIA 2


REDE DE INFORMAÇÕES


A rede mundial de computadores (Internet), surge como uma grande ferramenta de comunicação entre as pessoas. Isto cria oportunidades para o desenvolvermos atividades nos mais variados ramos (educação, comércio, pessoal e etc). Ter um computador e não conectá-lo à Internet, não faz sentido, nos dias de hoje. Mas, a utilização dos serviços da rede, exige cuidados, pois vários programas trafegam pela rede, invadindo computadores e provocando efeitos nocivos aos usuários.

Dê sua opinão sobre esses programas. Como você caracterizaria as pessoas que colocam esses programas na rede? Insira seu comentário, fazendo uma postagem neste blog.

sábado, 11 de outubro de 2008

ATIVIDADE À DISTÂNCIA 3


EDUCAÇÃO VIRTUAL

A capacitação de professores em serviço, utiliza as ferramentas disponíveis da rede mundial de computadores - Internet, como instrumento de comunicação entre professores e alunos. Este novo meio de comunicação, permite a troca de informações das mais variadas, entre os indivíduos integrantes de um curso a distância, tais como: informações sobre temas a serem discutidos; sugestões de leituras/atividades; trocas de material impresso, áudio, vídeo ou foto. A utilização desta ferramenta, agiliza o processo ensino-aprendizagem, permitindo um maior contato entre professores e alunos, em momentos distintos dos tradicionais horários de aula presencial.


Veja o vídeo "Tecnologia a Serviço da Educação", abaixo e dê sua contribuição neste blog, fazendo um comentário sobre a utilização da Interner, como instrumento complementar da sua ação pedagógica na sala de aula.
Gonçalo Nunes Barbosa
taubarbosa@gmai.com